L'orientamento in “Psicologia dello sviluppo e dell’educazione” si caratterizza per lo studio dello sviluppo umano nel ciclo di vita inserito nel contesto relazionale, fisico, sociale e culturale. Coerentemente con gli obiettivi di “Establishing Horizon 2020”, l’intento è di sviluppare conoscenze e competenze utili perché i giovani ricercatori possano fornire: un contributo proattivo alla progettazione ed all’implementazione di programmi, interventi scolastici e sociali in grado di promuovere le competenze chiave necessarie all’inclusione sociale lungo tutto il ciclo di vita; un adeguato sostegno a chi svolge un ruolo educativo e/o di cura.
Nel contesto dell'attuale interscambio culturale e scientifico tra la psicologia e le neuroscienze, è rilevante lo studio dei correlati neurali delle funzioni cognitive, affettive e sociali in soggetti neurologicamente sani e in pazienti con patologie neuropsicologiche conseguenti a lesioni cerebrali. A tal riguardo si propongono le conoscenze teoriche e le competenze metodologiche proprie della neuropsicolgia e della psicobiologia.
The orientation in “Psychology of Development and Education” has a specific target the human development within the context (interactive, fisical, social and cultural). So, it’s the first target of PNR (The research to improve the quality of life, health, safety and environment) e and of the objectives concerning “Health” and “Socio-economic Sciences and Human Sciences” of VII Framework Program UE. In particular, the PhD aims to the methodological study in research and intervention, and to the production of knowledge related to quality of life inside contexts of growth, with possible relapses on educational and care facilities, either public ones either those of third sector.